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首先~將自己的生日列出,來計算出自己的生命靈數
如:2006.11.20 再來將所有數字個別相加
2+0+0+6+1+1+2+0=12=3(1+2)
最後得到數字3,則為生命靈數3號人,所以看最後加總就知道自己是哪個生命靈數的喔~
 

3號小孩是永遠都長不大的小孩

              3號小孩天性像一道柔光,讓人感覺到輕鬆與喜悅,3號小孩喜愛享受歡樂也樂於將歡樂帶給周遭。他們想法較開放與彈性,常在生活中發會創意與巧思,也許會有點無厘頭。而他們若收到別人的肯定與稱讚,將會更有勇氣與信心去展現自己的創意;反之若受到阻止或責備,則會漸漸關上創意活潑的腦袋。
           他們天生具有文化音樂藝術的潛能與敏銳度,對生命與自然都有一定的體悟與關注,常接觸這類環境與資訊會較其他小孩發展出人文藝術相關的嗜好或專長。3號小孩展現生命力是將興趣注入生活,將理念融入作品。然而他們是理想主義者,當他們無法運用素材(比如樂器,繪畫,文字等)將內在想法或能量具體表現出來時候,會變成用憤怒、生氣、暴力等方式宣洩於外。他們需要生活的優雅、美,所以幫助3號小孩培養閱讀、欣賞、接觸些藝文活動,能陶冶他們心智也能避免他們的壞脾氣。
          然而有時候3號小孩會容易將事情想得太夢幻或不切實際,此時則需要指導他們正確的觀念,讓他們親自動手去完成自己的夢想,不去批評或潑冷水而是在一旁支持與指導。學習溝通能力也是3號小孩的功課,由大人以身傾聽他們與教導他們才能使3號小孩,學習到最美的溝通方式喔!

小孩34.jpg

4號小孩是小孩中的大人

       相較於其他小孩,4號小孩顯得文靜又乖巧。而他們並不是逆來順受的乖乖牌,他們安靜是在觀察,用他能理解的方式去了解這個世界,架構他們的思維,所以大人們在4號人面前可真要做好榜樣,不然小時候的4號小孩會將所有的行為都學起來,而養成習慣以後4號小孩會難改變想法與行為。
                4號小孩會將學到的事物都動手做一遍,會想像自己就是那個樣子;親自做一遍是他們主要學習方式,因此在他們嘗試的時候,大人盡量在一旁協助,但別看不慣就幫他們做好,也別在旁邊心急而說些負面話語,更別忙工作就就讓孩子們自己動手,4號小孩對於安全感需求很大,所以要盡可能陪伴他們成長喔!他們容易在同齡小孩中扮演照顧他人的角色,他們會是協助大人的最佳幫手,他們喜歡承擔責任,學習心好奇心都強。一旦養成的習慣就不容易改變,所以在小時候就要協助他們養成好習慣。
       
       而有時候他們會變得固執難以溝通、鬧彆扭,往往出自於他們對那件事情沒有安全感或是不想打開心去了解新東西。跟他們溝通新觀念需要給他們看到具體的、實際的成品過程或邏輯概念,並給予時間去吸收消化,重新整理後將有助於他們接受新事物。所以往往他們會較慢適應新環境,遇到新學校新同學可能都要憂鬱一段時間才會心展開笑容。

34小孩2.jpg

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